フリーランス日本語教師ゼミ_第1期

サービス内容

日本語教師向けのセミナーを多数開催する中で，「フリーランス日本語教師はみんな孤独だ。値下げ合戦で弱肉強食どころか弱肉弱食になっている」と感じ，自分自身起業家・経営者として同じような孤独感を感じていたことから，「これはフリーランス向けのゼミを開講すべき」と思って「フリーランス日本語教師ゼミ」を開講することにしました！以下、大まかなコンテンツです。 ------------------ （1）ビジネスの本質について：ビジネス≠金稼ぎ，ではなく，ビジネス＝顧客の課題解決です。「顧客」とは何か，「課題解決」とは何か，を中心に，顧客ニーズやマーケット理解の概念及び方法論について。具体的なフレームワークだと，STiP, 3C, 4P, SWOT分析などなど。 （2）「差別化」について：よく耳にする「競合優位性」は，単に「差別化」ではなく，顧客vs市場，優位性vs障壁，の4つのマトリックスで理解しなければなりません。フリーランスの日本語教師として生きていくうえで，必須の「差別化」について。 （3）ニーズ分析：学習者が持つニーズはコンテンツ（≒教材や授業で行うこと）と密接にかかわります。そのニーズを「顕在ニーズ」「潜在ニーズ」「インサイト」の3層で分析し，どのようなニーズ分析がよりよい授業を提供できることに資するのか，という点を検討します。 （4）コンテンツ：Contents is Kingという言葉がある通り，盤石なニーズ分析をもとに設計したコンテンツは，最強です。教材や授業の中身としてどのようにコンテンツを設計すべきか，一緒に考えます。 （5）マーケティングについて：どれだけ良質なコンテンツをもっていても、それを売る手段がなければ売れません。SNSマーケティングを中心に、どのように顧客を獲得することができるのか、幅広いマーケティングの理論をもとに検討します。 （6）アセスメント・PDCAについて：最後に、学んだフレームワークを評価し、継続的に実施していくために、それを可能にする「仕組み」が必要です。継続できるかどうかは本人の努力以上に、仕組み化できるかどうかにかかっています。そのような仕組みについて、運用面まで含めて学びます。 上記を踏まえたうえで，参加者の皆様が「どれくらい学習者数を増やしたいのか」「どれくらい売り上げを伸ばしたいのか」などを鑑みながら，徹底的に数字にコミットするような形でゼミを進めていきます。 ------------------ （ざっくり，日本語教育に関わる当方のビジネス経験） ・日本語学習者のコミュニティ化，大学でのインターンシッププログラムを導入する海外事業の統括（ヨーロッパ）2年 ・オンライン日本語学校の立ち上げ，運営1年（半年で累計学習者数1000人達成） ・弊社（一般社団法人ひとと）での事業もうすぐ1年（このコミュニティの運営，企業向けの研修コンテンツ開発・運営など） （そのほか，人材紹介業の経験もあり。基本的にPM，組織作りなどなど...COO的な役回りをすることが多いです）

連絡先